Jak przygotować się do egzaminu ustnego IELTS (ze zdjęciami)

Spisu treści:

Jak przygotować się do egzaminu ustnego IELTS (ze zdjęciami)
Jak przygotować się do egzaminu ustnego IELTS (ze zdjęciami)

Wideo: Jak przygotować się do egzaminu ustnego IELTS (ze zdjęciami)

Wideo: Jak przygotować się do egzaminu ustnego IELTS (ze zdjęciami)
Wideo: 5 sposobów na świetny start KAŻDEJ rozmowy | Kammel Czanel #68 2024, Marsz
Anonim

Część ustna:Test ustny IELTS trwa od 11 do 14 minut i ma formę ustnej rozmowy między kandydatem a egzaminatorem. Podczas rozmowy będziesz musiał odpowiedzieć na pytania zadane przez ankietera, wypowiadać się obszernie na wybrany przez ankietera temat oraz wyrazić i uzasadnić swoje opinie w szeregu zagadnień związanych z tym tematem. Wywiad składa się z trzech głównych części:

  • kilka ogólnych pytań dotyczących Ciebie, Twojego życia i Twoich zainteresowań
  • krótka rozmowa na określony temat
  • omówienie zagadnień związanych z referatem w części 2

Kroki

Bądź dobrym dyskutantem Krok 3
Bądź dobrym dyskutantem Krok 3

Krok 1. Zrelaksuj się i mów tak pewnie, jak potrafisz. Kandydaci, którzy nie są w stanie w pełni uczestniczyć w rozmowie * mogą nie osiągnąć potencjalnego wyniku zespołu

Może to wynikać z tego, że nie byli w stanie zademonstrować poziomu języka, jaki są w stanie wytworzyć.

Opracuj doskonały głos mówiący Krok 10
Opracuj doskonały głos mówiący Krok 10

Krok 2. Dowiedz się, jak oceniana jest część ustna:

Celem testu jest ocena Twojej zdolności do efektywnej komunikacji. Ankieter rozważa tę zdolność na cztery różne sposoby:

  • Płynność i spójność: mierzy twoją zdolność mówienia bez zbyt wielu przerw i wahań. Ma to również związek z tym, jak łatwo i jasno można zrozumieć twoje pomysły.
  • Zasób leksykalny: Odnosi się to do użycia słów oraz zakresu i dokładności słownictwa, którego zdecydujesz się użyć. Pod uwagę zostanie wzięty nie tylko sposób doboru słów, ale także to, jak dobrze ich używasz.
  • Zakres gramatyczny i dokładność: Różnorodność gramatyki, której używasz, i to, jak poprawnie ją używasz, są oceniane przez ankietera. Dlatego zakres czasów, a także odpowiednie ich użycie, jest ważny we wszystkich częściach testu ustnego.
  • Wymowa: Tutaj brane są pod uwagę nie tylko pojedyncze słowa, ale całe zdania. Prowadzący rozmowę zastanowi się, jak łatwo może zrozumieć, co mówisz.
Skuteczna komunikacja Krok 11
Skuteczna komunikacja Krok 11

Krok 3. Przygotuj się do odpowiedzi na pytania z części 1 wywiadu

Rozpoczyna się wstępem, w którym ankieter zadaje Ci podstawowe pytania na Twój temat i prosi o sprawdzenie Twojej tożsamości. Następnie osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną zada dodatkowe pytania dotyczące Ciebie, Twojej rodziny/miasta rodzinnego, pracy lub studiów oraz zakresu podobnych tematów, które są Ci znane. Ta część testu trwa 4-5 minut i zawiera może być konieczne udzielenie dłuższych odpowiedzi na pytania, aby upewnić się, że pokazujesz swoje najlepsze umiejętności. Testowane są Twoje umiejętności:

  • udzielić pełnych odpowiedzi na wszystkie pytania
  • udzielaj dłuższych odpowiedzi na niektóre pytania
  • udzielać informacji opisując i wyjaśniając
Wykonaj krok 8 badań
Wykonaj krok 8 badań

Krok 4. Przykładowe pytania:

Ankieter poprosi o ogólne informacje na tematy takie jak:

  • Twój kraj pochodzenia
  • Twoje miasto rodzinne
  • Jak długo tam mieszkasz
  • Co robisz: pracujesz lub studiujesz
  • Twoje zainteresowania i plany na przyszłość
Przesłuchaj kogoś Krok 19
Przesłuchaj kogoś Krok 19

Krok 5. Nie można przewidzieć, jakie tematy mogą być poruszane w tym momencie wywiadu; jednak niektóre znane tematy związane z Tobą lub Twoim krajem mogą obejmować:

  • Rodzina i relacje rodzinne
  • Nowoczesny i tradycyjny styl życia
  • Budynki tradycyjne lub nowoczesne
  • Turystyka i atrakcje turystyczne
  • Uroczystości i imprezy kulturalne
  • Szkolnictwo i system edukacji
  • Życie w mieście i na wsi
Nawiąż kontakt wzrokowy Krok 10
Nawiąż kontakt wzrokowy Krok 10

Krok 6. Wiedz, czego się spodziewać

Część wprowadzająca do testu będzie wyglądać mniej więcej tak:

  • Ankieter wita się z kandydatem i przedstawia się.
  • Prowadzący rozmowę kwalifikacyjną prosi kandydata o wyraźne podanie swojego nazwiska na kasecie i potwierdza kraj pochodzenia kandydata.
  • Następnie osoba przeprowadzająca rozmowę kwalifikacyjną prosi o przedstawienie tożsamości kandydata. Pozostała część części 1 testu będzie miała następujący format:
  • Prowadzący rozmowę kwalifikacyjną zada kandydatowi zestaw pytań dotyczących Twojego rodzinnego miasta lub zawodu.
  • Prowadzący rozmowę zada następnie zadane pytania dotyczące znanego tematu ogólnego zainteresowania.
  • Mogą zadać od trzech do pięciu pytań, które rozszerzą lub rozwiną ten temat.
  • Ankieter może zapytać kandydata o więcej niż jeden temat.
Zostań inżynierem oprogramowania Krok 6
Zostań inżynierem oprogramowania Krok 6

Krok 7. Typowe pytania na tym etapie testu to:

  • Jak masz na imię?
  • Z jakiego kraju pochodzisz?
  • Opisz mi swoje rodzinne miasto.
  • Gdzie mieszkasz?
  • Opowiedz mi o członkach swojej rodziny
  • Co studiujesz?
  • Czego najbardziej nie lubisz w swoich studiach?
  • Lubisz jeść w restauracjach? Czemu?
  • Z jakiego rodzaju transportu korzystasz najczęściej? Czemu?
  • Gdzie chciałbyś pojechać na wakacje? Czemu?
  • Powiedz, z kim najbardziej chciałbyś pojechać na wakacje.
Rozwijaj umiejętności krytycznego myślenia Krok 16
Rozwijaj umiejętności krytycznego myślenia Krok 16

Krok 8. Dokładnie zastanów się, co wiesz o każdym z powyższych tematów

Spróbuj pomyśleć o wszystkich pytaniach, które może zadać ktoś, kto próbował cię poznać, i upewnij się, że masz całe słownictwo potrzebne do dogłębnego przedyskutowania tematów. Sprawdź i przećwicz wymowę nowego słownictwa. Ćwicz rozszerzanie odpowiedzi na pytania. Lepiej wypadniesz w rozmowie kwalifikacyjnej IELTS, jeśli Twoja mowa będzie płynna. Prawdopodobnie będziesz bardziej płynny, jeśli już przemyślałeś temat i masz kilka pomysłów do wyrażenia. Przed testem przygotuj język, którego będziesz potrzebować do omawiania takich tematów. Nie oznacza to zapamiętywania lub powtarzania przemówienia, ponieważ nigdy nie możesz być pewien. Powinieneś być również przygotowany na użycie czasu przeszłego, teraźniejszego i teraźniejszego, aby opisać swoją obecną sytuację. Na przykład „Uczę się angielskiego od dwóch lat, odkąd przeprowadziłem się do miasta”.

Deleguj krok 5
Deleguj krok 5

Krok 9. Przygotuj się na część 2 wywiadu

Część 2 to długa tura. Egzaminator da Ci kartę z podpowiedziami dotyczącymi konkretnego tematu. Te podpowiedzi mają pomóc w przygotowaniu krótkiej rozmowy trwającej od 1 do 2 minut. Będziesz mieć minutę na uporządkowanie myśli i zrobienie notatek. Egzaminator zada jedno lub dwa pytania uzupełniające, aby zakończyć tę część testu. Część 2 zajmie od trzech do czterech minut, wliczając w to jednominutowe przygotowanie do przemówienia. To, co jest testowane, to Twoja zdolność do:

  • rozmawiać długo na dany temat
  • rozwiń swoje pomysły w rozmowę
  • poprawnie używaj gramatyki i mów wyraźnie
Wybierz wzór do naśladowania Krok 2
Wybierz wzór do naśladowania Krok 2

Krok 10. przykład: Opisz osobę z młodości, która miała na Ciebie wielki wpływ:

  • Powinieneś powiedzieć:
  • gdzie ich spotkałeś
  • jaki związek miał z tobą ta osoba
  • co było w nich specjalnego?
  • i wyjaśnij, jak bardzo na ciebie wpłynęły.
Rozwijaj umiejętności krytycznego myślenia Krok 20
Rozwijaj umiejętności krytycznego myślenia Krok 20

Krok 11. Przed testem musisz przećwiczyć rozmowę na tematy przez jedną lub dwie minuty, robiąc wcześniej notatki odpowiednie do tematu, aby ci pomóc

Nagraj siebie, a następnie odtwórz nagranie, słuchając, jak wyraźnie mówisz i jak dobrze dobierasz słownictwo. Musisz także ćwiczyć robienie notatek w formie punktowej, ze skrótami i symbolami. Istnieje wiele sposobów, aby to zrobić.

  • Na przykład: Jeśli przygotowujesz prelekcję z powyższego przykładu: „Opisz osobę z młodości, która miała na ciebie wielki wpływ” i myślisz o swojej babci, która była muzykiem i opiekowała się tobą, gdy byłeś dziecka, nauczył Cię grać na pianinie, często rozmawiał z Tobą o muzyce i muzykach oraz zachęcał do wyrażania uczuć poprzez różne formy muzyki, wtedy Twoje notatki mogą wyglądać tak:
  • g/matka
  • muzyk
  • nauczył mnie gry na fortepianie
  • wprowadzenie. ja -> wiele form muzycznych
  • wzbudzanie uczuć poprzez muzykę
  • znaczący wpływ
Opracuj doskonały głos mówiący Krok 2
Opracuj doskonały głos mówiący Krok 2

Krok 12. Kiedy wygłaszasz przemówienie, weź każdy napisany przez siebie punkt i rozwiń go do pełnych zdań, ale także dodaj więcej nowych informacji. Na przykład:

g/matka (lub babcia) może stać się: „Osobą, która miała na mnie największy wpływ, była w rzeczywistości matka mojego ojca, moja babcia; dorastała na wsi i przeniosła się do miasta w 1965, aby uzyskać lepsze wykształcenie” i * intro. ja -> wiele form muzyki mogłoby stać się: „Otworzyła moje życie na muzykę w jej wielu różnych formach. Tworzyliśmy muzykę klaskając w dłonie, używając butelek, słoików, garnków i patelni, wszystkiego, co mogliśmy użyć, a także pianino. Moje życie było pełne muzyki”

Uzyskaj pracę szybko Krok 4
Uzyskaj pracę szybko Krok 4

Krok 13. Użyj przykładów z własnego życia

Możesz o nich mówić łatwiej niż historie, które wymyśliłeś lub przeczytałeś gdzie indziej. Spróbuj się zrelaksować i czerpać przyjemność z przekazania ankieterowi jak największej ilości interesujących informacji o sobie.

Rozwiąż problemy związane z frekwencją pracownika Krok 2
Rozwiąż problemy związane z frekwencją pracownika Krok 2

Krok 14. Przygotuj się na dłuższą rozmowę w części 3

Po zadaniu jednego lub dwóch pytań uzupełniających ankieter poprowadzi Cię w rozszerzonej rozmowie, omawiając kwestie związane z tematem części 2, o którym mówiłeś. Ankieter poszerzy zakres tematów, które zostały omówione w drugiej części testu, być może zaczynając od poproszenia o opisanie czegoś, a następnie poproszenie o wykonanie czegoś trudniejszego, jak porównywanie, ocenianie lub spekulowanie; pytania staną się nieco trudniejsze w miarę postępów w części trzeciej. Na koniec ankieter zakończy test ustny, mówiąc po prostu coś takiego:

„Dziękuję, to koniec testu ustnego”

Przygotuj się do rozmowy kwalifikacyjnej Krok 4
Przygotuj się do rozmowy kwalifikacyjnej Krok 4

Krok 15. Dowiedz się, co jest testowane

..twoja zdolność do:

  • udzielać szczegółowych odpowiedzi na pytania dotyczące tematu
  • używać języka opisu, porównania i spekulacji
  • wyjaśnić i uzasadnić swoje opinie, założenia, przewidywania, powody itp
Ogłoś swoją emeryturę Krok 1
Ogłoś swoją emeryturę Krok 1

Krok 16. Ćwicz z przykładowymi pytaniami:

Nie można przewidzieć, jakie pytania pojawią się w tym momencie testu, poza tym, że możesz być pewien, że temat będzie związany z Twoim długim tematem. Niektóre pytania pojawią się naturalnie w trakcie dyskusji i informacji, które podajesz w miarę postępów w tej sekcji. Rozważmy na przykład następujący przykładowy temat:

  • Opisz utwór muzyczny, który wywarł na Ciebie duży wpływ. Możliwe powiązane tematy to:
  • Muzyka w społeczeństwie
  • Kulturowe aspekty muzyki
  • Komercjalizacja muzyki
Bądź odnoszącym sukcesy przedsiębiorcą Krok 9
Bądź odnoszącym sukcesy przedsiębiorcą Krok 9

Krok 17. Zatem osoba przeprowadzająca wywiad może rozpocząć dyskusję na pierwszy pokrewny temat (Muzyka w społeczeństwie) prosząc Cię o opisanie, jak ważna jest muzyka w życiu codziennym w Twoim kraju

Po tym, jak o tym porozmawiasz, osoba przeprowadzająca wywiad może poprosić cię o porównanie znaczenia muzyki teraz z tym, jak było, gdy twoi dziadkowie byli młodzi; a potem może nawet zapytać, jaki będzie według ciebie wpływ muzyki na przyszłe społeczeństwa.

Naucz się czegoś nowego każdego dnia Krok 6
Naucz się czegoś nowego każdego dnia Krok 6

Krok 18. Poddaj się codziennym tematom, które często pojawiają się w gazetach lub w programach radiowych i telewizyjnych

Przyzwyczajaj się do czytania artykułów z gazet i czasopism, zwłaszcza tych, które omawiają problemy i zawierają argumenty i opinie. Ponadto słuchaj dyskusji radiowych, takich jak talk-back, i oglądaj wywiady na temat programów publicystycznych w telewizji. Nie tylko zapewni ci to doskonałą praktykę słuchania, ale zbuduje twoją podstawową wiedzę na temat zagadnień, które mogą pojawić się w obu i Pisanie testów. Wybierz problem. Zapisz całe słownictwo potrzebne do omawiania tego zagadnienia – zanotuj słowa zawarte w artykule lub programie informacyjnym (telewizja, radio, gazety). Staraj się robić jedną z tych rzeczy każdego dnia. Rozważając problem, zdecyduj, jakie byłoby Twoje stanowisko w tej sprawie, zwłaszcza kroki, które musisz podjąć, aby osiągnąć pożądane stanowisko i jak przezwyciężysz wszelkie możliwe problemy podczas omawiania tego problemu. Bądź przygotowany na użycie języka opisowego i porównawczego, na przykład w odniesieniu do podanego wcześniej przykładu Muzyka w społeczeństwie: „W moim kraju muzyka tradycyjna odgrywa ważniejszą rolę w społeczeństwie niż się wydaje tutaj, w Australii. Gra się go na ważnych wydarzeniach, takich jak festiwale i oficjalne ceremonie, a także przy specjalnych okazjach, takich jak śluby i pogrzeby”. Ćwicz stosowanie zdań warunkowych do omawiania na przykład kwestii hipotetycznych z szerokiego lub światowego punktu widzenia; na przykład: „Jeśli światowa gospodarka stanie się bardziej globalna, wszystkie narody stracą swoją niezależność kulturową” lub „Gdyby przywódcy świata wydawali więcej pieniędzy na biednych, wiele problemów globalnego konfliktu zostałoby rozwiązanych”.

Bądź mądrym uczniem Krok 10
Bądź mądrym uczniem Krok 10

Krok 19. Przygotuj się na użycie dobrego zakresu czasów i różnych gramatyki, na przykład, aby spekulować, co może być możliwe w przyszłości

Na przykład: Ankieter: Jaką przyszłą rolę widzisz dla muzyki w społeczeństwie? Kandydat: Cóż, zawsze miałem (lub miałem) nadzieję, że wszystkie narody świata mogą skorzystać na dzieleniu się wspólnym doświadczeniem muzycznym. W przeszłości było wiele przykładów muzyków łączących siły, aby podnieść świadomość globalnych problemów wynikających z głodu lub łamania praw człowieka. Kandydat: Jeśli różne kultury mogą dostrzec wspólne cechy muzyki w innych krajach, mogą być mniej bojaźliwi. siebie nawzajem i lepiej rozumieją swoje kultury.

Złóż wniosek o stypendia Krok 1
Złóż wniosek o stypendia Krok 1

Krok 20. Przygotuj się na spekulacje na temat przyszłości:

  • Mam nadzieję, że …
  • Jest możliwe, że…
  • Rozumiem …
  • Jeśli to możliwe, chciałbym zobaczyć…
  • Powinniśmy zaplanować…
  • Możliwe, że…
  • Możemy założyć, że…
  • Prawdopodobnie, …
  • Oczekuję tego …

Zalecana: