Te i tamte są zaimkami, słowami zastępującymi inne rzeczowniki w zdaniu. Jednak wiedza, kiedy użyć każdego zaimka, może być trudna. Jeśli nie masz pewności, kiedy używać tych i tych, czytaj dalej, aby dowiedzieć się, jaka jest różnica między nimi.
Kroki
Metoda 1 z 3: Zrozumienie zaimków
Krok 1. Zrozum funkcję zaimków
Te i tamte są zaimkami, słowami, które odnoszą się do innych rzeczowników w zdaniu lub zastępują je. Zwracają uwagę na coś konkretnego. Ponieważ zaimek zastępuje inny rzeczownik, użycie poprawnego pomaga czytelnikowi zrozumieć, czym jest desygnat zaimka (tj. jaki rzeczownik zajął jego miejsce).
Te i te są zaimkami w liczbie mnogiej: odnoszą się do rzeczowników w liczbie mnogiej lub je zastępują
Krok 2. Zrozum zgodność zaimków
„Umowa” oznacza, że zaimek przyjmuje tę samą liczbę co rzeczownik, który zastępuje. Jeśli rzeczownik jest w liczbie pojedynczej, użyjesz this lub that. Jeśli rzeczownik jest w liczbie mnogiej, użyjesz tych lub tych.
- Amerykański angielski traktuje rzeczowniki zbiorowe lub rzeczowniki, które odnoszą się do dużej grupy rzeczy, których nie można policzyć indywidualnie (takich jak mleko lub data), jako rzeczowniki w liczbie pojedynczej. Użyj tego lub tamtego zamiast tych lub tych dla rzeczowników zbiorowych. Na przykład: „To mleko rozlało się po podłodze!”
- Brytyjski angielski różni się od amerykańskiego angielskiego używaniem rzeczowników zbiorowych. Brytyjski angielski odnosi się do niektórych rzeczowników zbiorowych, takich jak crowd lub data, w liczbie mnogiej, dlatego należy używać tych lub tych w brytyjskim angielskim. Na przykład: „ Te dane nie pasują do wykresów, które mi przekazałeś”.
Krok 3. Zrozum funkcję tych
To jest liczba mnoga tego. Będziesz go używać do odwoływania się do rzeczownika w liczbie mnogiej lub zastępowania go.
- Liczba pojedyncza: Ta książka (pojedyncza książka) na półce obok mnie należy do Rajeeva.
- Liczba mnoga: Te książki (kilka książek) na półce obok mnie należą do Rajeeva. [Zauważ, że czasownik należeć również został wprowadzony w celu uzgodnienia liczby.]
- Singular: Spójrz na tę bransoletkę (pojedynczą) na moim nadgarstku!
- Liczba mnoga: spójrz na te bransoletki (wiele bransoletek) na moim nadgarstku!
- Liczba pojedyncza: Kto włożył tę babeczkę (pojedynczą babeczkę) do lodówki?
- Liczba mnoga: Kto włożył te babeczki (niektóre babeczki) do lodówki?
Krok 4. Zrozum funkcję tych
To jest liczba mnoga tego. Będziesz go używać do odwoływania się do rzeczownika w liczbie mnogiej lub zastępowania go.
- Liczba pojedyncza: Ta góra (góra) wygląda stąd na naprawdę małą.
- Liczba mnoga: te góry (kilka gór) wyglądają stąd na naprawdę małe. [Zauważ, że wygląd czasownika również został dopasowany do liczby.]
- Liczba pojedyncza: Czy możesz mi podać to pudełko (pudełko) po drugiej stronie pokoju?
- Liczba mnoga: Czy możesz mi podać te pudła (kilka pudeł) po drugiej stronie pokoju?
- Liczba pojedyncza: Dlaczego ten naukowiec (naukowiec) z NASA nie znalazł życia pozaziemskiego?
- Liczba mnoga: Dlaczego ci naukowcy (wielu naukowców) z NASA nie znaleźli życia pozaziemskiego? [Zauważ, że czasownik również został uzgodniony w liczbie.]
Metoda 2 z 3: Korzystanie z nich poprawnie
Krok 1. Użyj ich, aby zastąpić rzeczowniki znajdujące się w pobliżu w przestrzeni i czasie
Jeśli rzeczownik, do którego się odnosisz, jest blisko ciebie, fizycznie lub w przenośni, możesz go zastąpić tymi.
- Trzymam trzy tabliczki czekolady. Czy chcesz to wszystko? (Zastępują batony czekoladowe.)
- Czy chciałbyś pożyczyć kilka książek? Proszę, weź te. (Zastępują książki.)
- Są takie piękne! Dziękuję za kwiaty. (Zastępują one kwiaty.)
Krok 2. Użyj ich, aby odnieść się do czegoś, co jest fizycznie w pobliżu
To i te są używane w odniesieniu do czegoś, co jest bliższe głośnikowi. Możesz ich użyć, aby zwrócić szczególną uwagę na przedmioty.
- Te książki na półce należą do Rajeeva. [Książki są blisko głośnika.]
- Spójrz na te wszystkie bransoletki na moim nadgarstku! [Bransoletki są na nadgarstku mówiącego, więc są w pobliżu.]
- Kto włożył te babeczki do lodówki? [Przypuszczalnie mówca jest blisko babeczek.]
Krok 3. Użyj ich, aby opisać, kiedy coś jest w przenośni w pobliżu
To i te są również używane do wyrażania odległości figuratywnych, zwłaszcza odległości związanych z czasem. Użyj ich, gdy coś dzieje się w teraźniejszości, wydarzyło się w niedalekiej przeszłości lub wydarzy się w najbliższej przyszłości.
- Te programy, które oglądam, są absolutnie niezwykłe. [Pokazy były oglądane w niedalekiej przeszłości.]
- Czy widziałeś te listy do redakcji w dzisiejszych wiadomościach? [Listy zostały opublikowane w dzisiejszej gazecie.]
- Dlaczego nie zabierzesz ze sobą tych książek, kiedy wyjedziesz? [Książki zostaną zabrane przez drugą osobę w najbliższej przyszłości.]
Krok 4. Użyj ich, aby przedstawić ludzi innym
Jeśli przedstawiasz komuś więcej niż jedną osobę, możesz użyć ich na początku zdania.
- Na przykład: „To są moi koledzy z klasy, Sean i Adrienne”.
- Jednak w języku angielskim nie używamy ich w odniesieniu do ludzi: „To są Sean i Adrienne” jest niepoprawne. Zamiast tego powiesz „To jest Sean, a to Adrienne”.
- Przedstawiając się, jak podczas odbierania telefonu, użyj tego: „Cześć, tu Chang”.
Metoda 3 z 3: Korzystanie z nich poprawnie
Krok 1. Użyj „tych”, aby zastąpić rzeczowniki, które znajdują się dalej w przestrzeni i czasie
Jeśli rzeczownik, do którego się odnosisz, jest daleko od ciebie, fizycznie lub w przenośni, możesz go zastąpić tymi
- Tamten mężczyzna trzyma trzy tabliczki czekolady. Czy chcesz je wszystkie? (Zastępują batony czekoladowe.)
- Czy chciałbyś pożyczyć kilka książek? Zabierz je tam na półce. (Zastępują książki.)
- Były takie piękne! Dziękuję za kwiaty, które mi wczoraj dałeś. (Zastępują kwiaty.)
Krok 2. Używaj ich, gdy coś jest fizycznie daleko (relatywnie)
To i te są używane w odniesieniu do czegoś, co jest dalej od głośnika. Ta odległość może być dosłowna lub bardziej przenośna. Korzystanie z nich może zwrócić uwagę lub zaakcentować rzeczownik, o którym mówisz.
- Te góry wyglądają stąd na naprawdę małe. [Góry są daleko od mówiącego.]
- Czy możesz mi podać te pudła po drugiej stronie pokoju? [Pudełka są po drugiej stronie pokoju.]
- Dlaczego ci naukowcy z NASA nie znaleźli życia pozaziemskiego? [Mówca może podkreślać, że nie czują się związani z naukowcami NASA.]
Krok 3. Użyj ich, aby opisać, kiedy coś jest w przenośni bardziej odległe
To i tamte są również używane do wyrażania odległości figuratywnych, zwłaszcza odległości związanych z czasem. Użyj tych, gdy coś wydarzyło się w stosunkowo odległej przeszłości lub wydarzy się w stosunkowo odległej przyszłości.
- Te programy, które oglądałem w zeszłym tygodniu, były absolutnie niezwykłe. [Pokazy były oglądane jakiś czas temu.]
- Widziałeś te listy do redakcji we wczorajszych wiadomościach? [Listy zostały opublikowane w przeszłości.]
- Dlaczego wszyscy ci politycy tak bardzo walczą? [Mówca może podkreślać poczucie osobistego dystansu wobec polityków.]
Wykres użytkowania
Te i te korzystanie ze ściągawki
Wsparcie wikiHow i odblokuj wszystkie próbki.
Wideo - Korzystając z tej usługi, niektóre informacje mogą być udostępniane YouTube
Porady
- Jeśli nie możesz policzyć przedmiotów, o których mówisz (takich jak mleko, oprogramowanie lub deszcz), użyj tego lub tamtego.
- Jeśli potrafisz policzyć przedmioty, o których mówisz (np. ołówki, owce lub ludzie), użyj tych” lub tych.